betterman1970的博客

这份万年历不但漂亮，也非常实用，这是我们日常用得到的，所以我把它转过来了，用起来也方便。

引用

天马行空 的 最适合中小学教师使用的“教育hao123”
 

教育名站
教育和科研计算机网		教育在线		国家教育部		中国教育新闻网

教改圈定10大试点项目 推进素质教育改革

2010-03-01 07:32:23　

新京报3月1日报道 

■ 改革试点

昨日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》征求意见稿明确，将根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则，选择部分地区和学校开展重大改革试点。教育部部长袁贵仁说：“由于改革的艰巨性，这次的纲要中专门设立教育改革的试点项目，主要是想保证改革正确的方向和改革政策的协调性。”

1、《木兰诗》

日前，两张美国哈佛大学图书馆凌晨4点多学生仍在学习的照片，在网上迅速传播。

苏轼 《腊日游孤山访惠勤惠恩二僧》

< xmlnamespace prefix ="o" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 

天欲雪，云满湖，楼台明灭山有无。

张爱玲经典语录100句< xmlnamespace prefix ="o" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

1.于千万人之中

优秀的班主任，他代班时总是有一个全局的规划，其中班级文化的构建是这一规划的核心内容。一个学校，有一个学校的校情，而且这个校情往往与当地社会风气和校长的教育理念紧密相关。班主任规划班级文化时，必定要考虑校情。我进入学校工作一年来，就我曾经带过的班级来看，有个别班级纪律非常糟糕，班主任和家长都说：“这个班毛鬼（抚州方言，就是‘差生’的意思）太多。”但我有不同看法，这个班之所以差，不在于差生，而在于所谓的“优秀学生”。实际上，我们对优秀学生（仅仅看到学习较为优秀）过于“宽容”，助长他们的“歪风”，坏了班级风气，最终殃及自己。这有中考成绩为证。因此，我担任高一年级班主任，学生报名时，我给家长寄了一封信，第一个内容就是“第一，宽以待己，严以律人的误区。在纪律懒散的班级，您很容易看到别人的孩子大吵大闹，从而希望学校和班主任做出苛刻要求；

我记得有这样一个故事。一个国王没有儿子，他要选一个民间的孩子来继承自己的王位。他给每个孩子一粒种子，让他们种出花来。规定的日期到了，许多孩子在家长的陪同下，捧着鲜艳的花朵来到王宫，唯独只有一个孩子，他手里捧着空空的花盆来到了王宫。国王到了，在众多人中一眼看到了这个孩子，因为只有他这里没有鲜艳的花朵。于是封他做了王位的继承人。原来国王给的都是煮熟的种子，怎么会种出花来呢。

国王很聪明，他不仅测出了孩子们的品质，也测出了谁更有勇气，在面临困难时不会退缩，而是迎难而上。大家想一想一个国家有多少小孩。并不是只有这个小孩没有种出花来，还有很多小孩没有种出花来。可惜他们没有勇气，没有勇气抱着空空的花盆去面见国王，没有勇气面对种出花的孩子们的耻笑。就因为